{"id":29,"date":"2024-07-09T09:37:32","date_gmt":"2024-07-09T07:37:32","guid":{"rendered":"https:\/\/tomas-kobi.ch\/cms\/?page_id=29"},"modified":"2024-08-06T15:04:50","modified_gmt":"2024-08-06T13:04:50","slug":"kompetenzen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/tomas-kobi.ch\/cms\/kompetenzen\/","title":{"rendered":"Kompetenzen"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"29\" class=\"elementor elementor-29\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9d3f258 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"9d3f258\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3c22dff e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"3c22dff\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8831bfe elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"8831bfe\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Meine beruflichen Kompetenzen<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b4c0814 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"b4c0814\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fe56c66 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"fe56c66\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div><strong>Gerontologische Themen:<\/strong><br \/>Altersbilder in der Gesellschaft<br \/>Modelle und Konzepte zum Alterungsprozess<br \/>Erstellen von Altersleit- und Pflegeleitbilder anhand<\/div><div>Gerontologischer Grundlagen<br \/>Lebensqualit\u00e4t und Autonomie im Alter<br \/>Normierte und stille Transitionen (\u00dcberg\u00e4nge im Alter)<br \/>Kritische Lebensereignisse und Copingstrategien im Alter\u00a0<br \/>Salutogenese im Alter &#8211; Schatzsuche statt Fehlerfandung<\/div><div><p>Resilienz im Alter &#8211; Umgang mit Verlust<br \/>Pr\u00e4vention und Gesundheitsf\u00f6rderung im Alter<\/p><p><strong>Umgang mit Menschen mit einer Demenz:<\/strong><br \/>Ressourcenf\u00f6rderung bei Menschen mit einer Demenz<br \/>Erkennen von inneren Erlebenswelten bei Menschen mit\u00a0 einer Demenz\u00a0 Umgang mit herausvorderndem bei Menschen mit Demenz im\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 pflegerischen Setting\u00a0<\/p><div><u>Angeh\u00f6rigen-Schulung:<\/u><\/div><div>Eigenweltorientierte Kommunikation &#8211; f\u00fcr einen heiteren, gelassenen und entspannten Umgang mit Menschen mit Demenz\u00a0<\/div><div><div>\u00a0<\/div><div><strong>Idiolektik<\/strong><\/div><div><div>Erkennen, dass jede Person zu jeder Zeit &#171;seine\/ihre guten Gr\u00fcnde daf\u00fcr\u00a0 hat, sich in eben seiner \/ihrer Weise zu verhalten\u00a0 und zu kommunizieren&#187;<\/div><div>Jede Person weiss selbst am besten, wie es um sie steht<\/div><div>Jede Person bringt sich in der Kommunikation selbst zum Ausdruck\u00a0und dies in der\u00a0 Eigensprache<\/div><div>Idiolektik geht vom &#171;Konzept der inneren Weisheit&#187;\u00a0 aus\u00a0<em><br \/><\/em><\/div><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-dfd42ff e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"dfd42ff\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7aab32b elementor-hidden-mobile elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"7aab32b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-95b0345 elementor-hidden-mobile elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"95b0345\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-54a73a6 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"54a73a6\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div><strong>Idiolektik<\/strong><strong> und Demenz<\/strong><\/div><div>Eigenweltorientierte Kommunikation bei Menschen mit Demenz erfahren Angeh\u00f6rige, Freiwillige und professionelle Pflegende bef\u00e4higen, die Innen- und Eigenwelt des Menschen mit Demenz anzusprechen und zur\u00a0 Entfaltung zu bringen.<\/div><div>\u00a0<\/div><div><div><strong>Pr\u00e4vention<\/strong><\/div><div>Stress-und Burnoutpr\u00e4vention<\/div><div>Mit Life Domain Balance mehr Lebenszufriedenheit und eine bessere Gesundheit erreichen<\/div><div>\u00a0<\/div><\/div><div><strong>Coaching im Berufsalltag: <\/strong><\/div><div>St\u00e4rkung der eigenen Rolle und der\u00a0Reflexion<\/div><div>Teamarbeit als Chance und Ressource<\/div><div>Ressourcenorientiertes Wahrnehmen, Denken und Handeln<\/div><div>\u00a0<\/div><div><strong>Lehrberatung und -Coaching: <\/strong><\/div><div>Eigene Potentiale und Ressourcen entdecken<\/div><div>Handlungsrepertoire im kompetenzorientierten Unterrichten\u00a0erweitern und gezielt nutzen<\/div><div><div>Verbesserung der eigenen Lehrkompetenz<\/div><div>Weiterentwicklung\u00a0 eines eigenen Lehrstils<\/div><div>\u00a0<\/div><div><strong>Inhous-Schulung Bildung nach Mass &#8211; Individuelle <\/strong><strong>Kursangebote\u00a0 f\u00fcr Ihre <\/strong><strong>Bed\u00fcrfnisse<\/strong><\/div><div><div>Ich entwickle f\u00fcr Sie L\u00f6sungen, die sich an Ihrem Themenbedarf ausrichtet<\/div><div>Ziele, Inhalte und Methoden werden auf Ihre Bed\u00fcrfnisse\u00a0abgestimmt<\/div><div>Zusammen finden wir eine passende L\u00f6sung<\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Meine beruflichen Kompetenzen Gerontologische Themen:Altersbilder in der GesellschaftModelle und Konzepte zum AlterungsprozessErstellen von Altersleit- und Pflegeleitbilder anhandGerontologischer GrundlagenLebensqualit\u00e4t und Autonomie im AlterNormierte und stille Transitionen (\u00dcberg\u00e4nge im Alter)Kritische Lebensereignisse und Copingstrategien im Alter\u00a0Salutogenese im Alter &#8211; Schatzsuche statt Fehlerfandung Resilienz im Alter &#8211; 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